«Нас тропинка в путь зовет!»

12 сентября проведена XV районная экологическая  игра

«Нас  тропинка  в путь зовет! Есть у елочки друзья»

среди  дошкольных образовательных учреждений

Кировского района г. Красноярска .

 

Участвовали воспитанники старшей группы «Почемучки» и подготовительной группы «Кораблик»  всего 24 человека. По окончанию игры ребята получили подарки. (Настольные экологические игры, плакаты — «Берегите  лес!», «Деревья»)

Цели игры:

-воспитание   социально-активной  личности с экологически ориентированным сознанием.

-установление  эмоциональных  контактов между  детьми, приучение  работе  в команде.

-формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка, самостоятельной  личности в различных видах деятельности.

организация практико-ориентированной экскурсионной деятельности на экологической тропе, являющейся ведущим средством формирования основ целостной, «экологической» картины мира.

Задачи:

формировать элементарные представления о взаимосвязях и взаимодействиях живых организмов со средой обитания (объект – ёлка), осознанное действенное отношение к  окружающим природным объектам на основе представлений об их значимости в жизни человека, желание их беречь и охранять.

развивать у детей устойчивый интерес к природе, потребности познания окружающего мира.

формировать систему практических умений по изучению и улучшению состояния окружающей природы, умения видеть причину и следствие того или иного явления, делать выводы, строить логические суждения.

воспитывать бережное отношение к природе, её объектам, умения выделять характерные особенности их внешнего вида, способов размножения, питания, приспособления.

Проведена предварительная работа: рассматривались фотографии, рисунки, художественные картины, на которых изображена ель . Чем она отличается от других деревьев? Воспитатели рассматривали с ребятами  настоящую ель (на участке),  трогали ее иголочки, рассматривали шишки.  Что происходит, если зимой на ветки падает очень много снега? (У ели пружинистые «лапы», которые прогибаются под тяжестью снега и он сползает с них).  Прочитали рассказы, стихотворения об этом дереве, загадывали  загадки. Проводились беседы о еловом лесе, обращалось внимание детей на его особенности:  в нем мало света, а значит, там не могут обитать растения, которые любят свет; устилающие землю хвоинки тоже не пускают под ветки ели многие растения и грибы.  С елью, как и с другими деревьями, связаны многие животные, растения, грибы.

диплом экологическая игра

IMG_7270 IMG_7273

IMG_7272 IMG_7277

IMG_7285 IMG_7346

Благодарственное письмо Кораблик благодарственное письмо Почемучки

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *